SiterBeragam budaya khas Jawa Tengah hingga sekarang ini masihlah selalu dilestarikan supaya tak tergerus dengan perubahan zaman.Ada banyak alat musik tradisional dari Jawa Tengah yang hingga sekarang ini masihlah dimainkan serta dilestarikan. Salah satu contohnya adalah "siter". adalah alat musik petik di dalam gamelan Jawa. Siter lebih sering ditemukan berpasangan dengan celempung dalam
Calungjuga sering dimainkan dengan alat musik lain seperti angklung yang juga merupakan alat musik dari Sunda. Bahan untuk membuat calung berasal dari bambu berjenis bambu awi temen atau bambu awi wulung. Cara memainkan Calung sangat mudah cukup dengan cara dipukul-pukul. Calung rantay dan calung jinjing adalah 2 jenis calung yang umum dimainkan.
Mulaidari bentuk dan cara memainkannya pun mirip. Alat musik tradisional ini adalah salah satu alat musik utama dalam kesenian gambang kromong. Gambang adalah alat musik khas Betawi yang terbuat dari bilah-bilah kayu sebanyak 18 buah. kecrek, ningnong, kongahyan, sukong dan tehyan. 4. Dimainkan Warga Tionghoa. Dalam pertunjukan gambang
AlatMusik Tradisional Betawi Lengkap Penjelasannya. Betawi merupakan suku bangsa asli Indonesia yang berada di Provinsi DKI Jakarta, Ibukota negara Republik indonesia. Suku Betawi memiliki keragaman seni dan budaya yang masih tetap terjaga hingga saat ini. Salah satunya adalah alat musik tradisional Betawi yang beraneka ragam dan masih bisa
Gitaradalah sebuah alat musik berdawai yang dimainkan dengan cara dipetik, umumnya menggunakan jari maupun plektrum. Gitar terbentuk atas sebuah bagian tubuh pokok dengan bagian leher yang padat sebagai tempat senar yang umumnya berjumlah enam didempetkan.
Flutemerupakan alat musik tiup bersuara kaya dan menimbulkan suasana magis. Untuk jenis alat musik ini tentu sudah sangat banyak hadir sekarang ini yaitu, trumpet, flute, seruling, saxophone, clarinet dan masih banyak yang lainnya. 12 Contoh Alat Musik Melodis, Gambar Beserta Cara Memainkannya Sasando merupakan alat musik dawai yang bisa dimainkan dengan cara dipetik.
.